มาตรฐานที่5

งานประกันคุณภาพ โรงเรียนกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ

Pages

  • หน้าแรก

Nav

  • ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ
  • ขั้นตอนการดำเนินงานประกันคุณภาพ
  • ปฏิทินปฏิบัติงานประกันคุณภาพ
  • แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2553
  • บุคลากรงานประกันคุณภาพ
  • ประมวลภาพกิจกรรม
  • เอกสาร/แบบฟอร์มต่าง
  • รายงานสรุปผลโครงการ/กิจกรรม

มาตรฐานที่ 5 ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

  • 5.1 มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยตามเกณฑ์
  • 5.2 มีผลการทดสอบรวบยอดระดับชาติเฉลี่ยตามเกณฑ์
  • 5.3 สามารถสื่อความคิดผ่านการพูด เขียน หรือนำเสนอด้วยวิธีต่างๆ
  • 5.4 สามารถใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ได้ทั้งภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ
  • 5.5 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
  • 5.6 มีความสามารถด้านกีฬาที่ถนัดตามเกณฑ์ * 2
ไม่มีบทความ
ไม่มีบทความ
หน้าแรก
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)

การประกันคุณภาพ ตามตัวบ่งชี้ิ มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน

  • มาตรฐานที่ 1 (ประกอบด้วย 7 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 2 (ประกอบด้วย 2 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 3 (ประกอบด้วย 5 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 4 (ประกอบด้วย 4 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 5 (ประกอบด้วย 6 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 6 (ประกอบด้วย 3 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 7 (ประกอบด้วย 5 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 8 (ประกอบด้วย 3 ตัวบ่งชี้)

การประกันคุณภาพ ตามตัวบ่งชี้ิ มาตรฐานด้านการจัดการเรียนการสอน

  • มาตรฐานที่ 9 (ประกอบด้วย 7 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 10 (ประกอบด้วย 7 ตัวบ่งชี้)

การประกันคุณภาพ ตามตัวบ่งชี้ิ มาตรฐานด้านผู้บริหารและการจัดการศึกษา

  • มาตรฐานที่ 11 (ประกอบด้วย 4 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 12 (ประกอบด้วย 6 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 13 (ประกอบด้วย 5 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 14 (ประกอบด้วย 9 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 15 (ประกอบด้วย 7 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 16 (ประกอบด้วย 6 ตัวบ่งชี้)

การประกันคุณภาพ ตามตัวบ่งชี้ิ มาตรฐานด้านการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้

  • มาตรฐานที่ 17 (ประกอบด้วย 2 ตัวบ่งชี้)
  • มาตรฐานที่ 18(ประกอบด้วย 2 ตัวบ่งชี้)




ข่าวการศึกษา

  • สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
  • วิชาการดอทคอม
  • สำนักคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
  • ครูไทย
  • นสพ.คอม
  • ศูนย์ข่าวการศึกษาไทย
  • ครูบ้านนอกดอทคอม
  • ข่าวการศึกษาจากไทยรัฐ

รายการบล็อกของฉัน

ผู้ติดตาม

Pages

  • หน้าแรก

เกี่ยวกับฉัน

มาตรฐานที่5
ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน
ขับเคลื่อนโดย Blogger.